Caroline Josephine H. Lateur
Enseignement & Phd
Enseignement
Architecture,
Cours
Théorie et critique du projet BA5 (Everaert et Lateur)
'Tant qu'on est jeunes'étudie les possibilités de créer des lieux excl. réservés aux jeunes citoyens.
Nous passerons des méthodes traditionnelles de conception de l'espace public à un nouveau paradigme, en partant du monde des jeunes, afin d'ouvrir le débat autour d'un sujet actuellement peu exploré
Théorie et critique du projet MA1 (Everaert et Lateur)
'Tant qu'on est jeunes'étudie les possibilités de créer des lieux excl. réservés aux jeunes citoyens. Nous passerons des méthodes traditionnelles de conception de l'espace public à un nouveau paradigme, en partant du monde des jeunes, afin d'ouvrir le débat autour d'un sujet actuellement peu exploré