Jean-François Bert
Expertise
Histoire des pratiques savantes et des techniques intellectuelles
Histoire de l’anthropologie et des sciences humaines (19e-20e)
Épistémologie et histoire des sciences
Mission
A co-dirigé les thèses EPFL de
Cours
Anthropologie des croyances
Ce cours constitue une introduction à la question des théories complotistes en particulier dans le champ des sciences.
Darwin, la religion et la science
Ce cours revient sur l'histoire des opposants à Darwin et au darwinisme : créationnistes, néo-créationnistes, partisans du dessein intelligent. Quels sont leurs arguments ? Quelles sont leurs stratégies ? Que font-ils de certaines découvertes récentes ?
Sciences et religions I
Le but de cet enseignement est de revenir sur les conditions (historiques mais aussi épistémologiques) qui ont permis aux sciences de prendre de l'autonomie par rapport à la religion.
Sciences et religions II
Le but de cet enseignement est de revenir sur les conditions socio-historiques qui ont permis l'autonomie de la science par rapport à la religion mais aussi de questionner la croissance, depuis les années 1990, des appels au dialogue entre les deux domaines.
Sciences, raison et foi
Cet enseignement a pour but de revenir sur les conflits entre sciences et religions. Des conflits inévitables quand la science décida d'aborder des thèmes qui recouvrent ceux discutés dans les textes sacrés, en particulier la question de l'origine du monde ou du vivant.