Irène Elizabeth Vogel Chevroulet

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Conférence du Corps Enseignant
2017 - 2019
2019 - 2021
2021 - 2023

EPFL ENAC SAR-ENS
BP 4227 (Bâtiment BP)
Station 16
1015 Lausanne

Local:   BP 4227
EPFL > ENAC > ENAC-SAR > SAR-ENS

vCard
Données administratives

Domaines de compétences

Théorie & Histoire de l'architecture 19e - 21e s
- Architecte
Diplôme Ecole Architecture Uni Ge
- Fonds National de la Recherche Scientifique FNRS Bourse de jeune chercheuse

- Historienne MA Université d'East Anglia Norwich

Architecture, Jardins, Culture japonaise
Ecrits et dessins d'architectes, paysagistes, poètes et hommes de lettres sur le Japon dès 1870
- Fonds National de la Recherche Scientifique FNRS Bourse de chercheuse MHV pendant 3 ans
- Dr es Sciences Ecole Polytechnique Fédérale Lausanne

Archiviste et Collaboratrice: Patrick Berger Architecte Paris et Professeur Hon EPFL
 
Membre du conseil d'administration
Fondation Sasakawa Paris

Céramique 1996- 2024 Atelier Toshiyuki Takeuchi Penthalaz

Japon 1983 - 1984 Travail social Enseignement Calligraphie Ikebana Céramique Peinture

Piano dès 1972 - Certificat Mention Bien HEMU Lausanne 1998 - Dès 2023 Cours chez la Prof. Esther Walker Lausanne

Publications

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Enseignement & Phd

Enseignement

Programme Sciences humaines et sociales

Architecture

Cours

Sustainable Japanese architecture and landscape

Ce cours analyse la circulation de l'imaginaire entre les cultures. Il montre comment des architectes, paysagistes, peintres et sculpteurs occidentaux ont inséré dans leurs projets des dispositifs et des notions d'architecture et de paysage japonais durables depuis le 19ème siècle.

Contemporary Japan I

Introduction à la culture du Japon - pensée et manière de vivre ensemble - conçue afin de faciliter un travail dans l'archipel. Explication des spécificités de l'identité japonaise, imprégnée de tradition et d'ouverture à l'innovation aptes à créer une durabilité - société, économie, environnement.

Contemporary Japan II

Introduction à la culture du Japon - pensée et manière de vivre ensemble - destinée à faciliter un futur travail dans l'archipel. Elle explique les spécificités de l'identité japonaise, imprégnée de tradition et d'ouverture afin de créer une durabilité - société, économie, environnement.