Mark Pauly

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mark.pauly@epfl.ch +41 21 693 52 34 https://gcm.epfl.ch/

EPFL IC IINFCOM GCM
BC 348 (Bâtiment BC)
Station 14
CH-1015 Lausanne

+41 21 693 52 34
+41 21 693 75 21
Local:   BC 348
EPFL > IC > IINFCOM > GCM

Web site:   Site web:   https://lgg.epfl.ch/

EPFL IC SIN-GE
INN 112 (Bâtiment INN)
Station 14
CH-1015 Lausanne

+41 21 693 52 34
Local:   INN 112
EPFL > IC > IC-SIN > SIN-ENS

Web site:   Site web:   https://sin.epfl.ch

EPFL IC SSC-GE
INR 130 (Bâtiment INR)
Station 14
CH-1015 Lausanne

+41 21 693 52 34
Local:   INR 130
EPFL > IC > IC-SSC > SSC-ENS

Web site:   Site web:   https://ssc.epfl.ch

EPFL AVP-E CDS
RLC D1 740 (Rolex Learning Center)
Station 20
CH-1015 Lausanne

+41 21 693 52 34
Local:   BP 1133
EPFL > VPA > VPA-AVP-E > AVP-E > AVP-E-CDS

Web site:   Site web:   https://dms.epfl.ch/DOCS/E/CDS

vCard
Données administratives

Enseignement & Phd

Enseignement

Computer Science

Communication Systems

Programmes doctoraux

Doctoral program in computer and communication sciences

Doctoral Program Digital Humanities

Doctoral Program in Architecture and Sciences of the City

Doctorants

Becker Quentin Christian, Kusupati Uday, Ren Yingying,

A dirigé les thèses EPFL de

Bouaziz Sofien , Ceylan Duygu , Dang Ngoc Minh , Deuss Mario Moacir , Ichim Alexandru Eugen , Konakovic Lukovic Mina , Lienhard Stefan , Schwartzburg Yuliy , Tkach Anastasia , Wang Ziqi ,

Cours

Introduction to computer graphics

Les étudiants étudient et appliquent des concepts et algorithmes fondamentaux pour la synthèse des images, de la géométrie et de l'animation. Ils conçoivent et mettent en œuvre leurs propres programmes graphiques interactifs.

Geometric computing

Ce cours couvrira les concepts mathématiques et les méthodes numériques efficaces pour le calcul géométrique. Nous développerons et implémenterons des algorithmes pour simuler et optimiser des modèles géométriques 2D et 3D.

The GC maker project

"GC Maker Project" est un cours-projet interdisciplinaire où les étudiants travaillent en équipe pour résoudre des problèmes concrets en utilisant des méthodes de calcul géométrique et des technologies de fabrication numérique.