Dr. Kotluk est un conseiller pédagogique, chercheur en sciences de l'éducation et chargé de cours à l'EPFL, se spécialisant dans les sciences de l'apprentissage. Ses travaux portent sur divers aspects de l'éducation, notamment la pédagogie, le développement de programmes, l'instruction et l'évaluation, les émotions liées à l'apprentissage, ainsi que la culture et la diversité dans la formation des ingénieurs et des enseignants. Son engagement principal est de promouvoir l'égalité et la diversité dans l'enseignement des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM). Grâce à ses 16 ans d'expérience dans l'enseignement et la recherche, dont 12 ans dans la formation des enseignants, il possède une compréhension approfondie des défis et des opportunités dans le domaine de l'éducation en STEM. Dr. Kotluk a dispensé des cours de physique à des lycéens et des étudiants de premier cycle, ainsi que des cours de sciences de l'apprentissage à des étudiants en master. Il a également enseigné la pédagogie inclusive à des enseignants. Son travail contribue à façonner les pratiques éducatives futures, en mettant l'accent sur l'accès équitable à l'éducation et sur la création d'opportunités pour tous les apprenants.