Biographie

Conseillère pédagogique pour les sections MT, MX, GM et Neuro-X dans le but d'aider le corps enseignant à dispenser des cours de haute qualité en discutant des approches et outils pédagogiques appropriés qui favorisent une expérience d'apprentissage efficace. En plus de cela, je suis également en charge de :   

• Des évaluations de cours.   
• Des ateliers pour promouvoir l'apprentissage actif.   
• Outil Learning Companion.   
• Turning Point (licences de sondage en ligne et formation).  

Avant de rejoindre l'EPFL, j'ai travaillé pendant 11 ans dans l'enseignement primaire et secondaire, d'abord en tant qu'enseignante, puis dans l'équipe de direction d'une école, avec le rôle de coordinatrice pédagogique, qui visait à introduire des pédagogies "innovantes" basées principalement sur trois piliers :    

• l'interdisciplinarité (apprentissage par projets) ;    
• le développement des compétences socio-émotionnelles (bien-être et résolution positive des conflits) ;    
• le développement des compétences numériques (enseigner l'usage et utiliser ces outils pour enseigner et apprendre). 

J'ai également un master sur la médiation et la résolution des conflits et je suis une formation de Coaching et un CAS en Ingénierie des évaluations en formation.